Crescendo com tecnologia!

Quando os educadores permitirem que os alunos interagem com tecnologias de maneira significativa para períodos significativos de tempo, o crescimento que se segue irá incentivar os professores a tentar coisas novas. Em uma mensagem de e-mail, Chris Held, um educador inovador em Bellevue, Washington, disse: “A tecnologia é muitas vezes o cavalo de Tróia através do qual a inovação entra na escola.” Para ver os alunos de modo que se dedicam em aprender que eles perdem a noção do tempo, para ver um nível de excitação que faz com que os alunos vêm para a escola cedo e queiram ficar até mais tarde, assim tendo tempo para desenvolver um forte relacionamento com os alunos e para satisfazer as suas necessidades individuais. Então nossos filhos estão crescendo com tecnologia?

Modernas ferramentas tecnológicas permitem que os professores realizam sonhos antigos. Nós podemos individualizar a instrução. Nós podemos criar simulações através do qual os alunos podem descobrir relações importantes em construir novos conhecimentos. Podemos até colocar o controle nas mãos dos alunos e ver como essas ferramentas levam para destinos que antes era incertos. Ou, podemos perder muito do potencial dessas ferramentas. Como George Leonard coloca:
E agora … na era espacial, os reformadores estão oferecendo a nação um cavalo educacional e um buggy. Eles iriam melhorar o buggy, manter os passageiros, e pagar o motorista. Mas ainda assim seria um meio de transporte terrestre (1984). Crescendo com tecnologia o pensamento criativo torna-se uma alavanca na vida da criança e do jovem.
Utilização sistemática dos processos e ferramentas de tecnologia pode permitir-nos ir além de simplesmente melhorar o buggy para um passeio mais longo. Keith Geiger, presidente da Associação Nacional de Educação, resumiu bem a situação:
O problema é este: nós ainda somos muito tímidos para reestruturar nossas escolas de maneira que quebre os paradigmas, fazemos alterações de formas superficiais. E somente quando deixarmos de ser tímidos vamos parar de minar o potencial educativo desta nova tecnologia (1990).
Milhares de pioneiros em salas de aula de todo o mundo estão empurrando as fronteiras da educação, com a intenção de evitar que para sempre o modelo de ensino seja o mesmo. Eles estão começando, em vez disso, com um plano sistematicamente projetado para um novo tipo de escola concebido para a aprendizagem, ao invés de ensino. Tecnologias tornaram-se ferramentas poderosas nas mãos desses pioneiros.

E o que nós fazemos pela educação de nossos filhos? Pensar no lado da tecnologia da informação, hoje é essencial, afinal as tecnologias inevitavelmente estão presentes na vida das pessoas, e sem ela é praticamente impossível obter crescimento.

Nossas crianças já estão crescendo com tecnologia, como? Com um celular, tablet e/ou computador. Muitos deles sentem a necessidade de passar horas jogando. E por que não aproveitar para faze-lôs se aprofundar na tecnologia?

Por que não ensinar que eles podem criar algo tão bom quanto o que eles estão mexendo. Podemos abrir os horizontes das crianças, para que a tecnologia seja uma brincadeira. Desfrutar da imensidão que a internet nos proporcionou, será de extrema importância na educação. Crianças devem brincar, se molhar, se sujar. Mas quando elas tiverem no conforto de casa a tecnologia poderá e irá facilitar o sucesso.

E lembre-se fontes indicam que o mercado de profissionais de TI vem aumentando 44% ao ano aqui no Brasil, ou seja há grande carência de profissionais.

Crescendo com tecnologia você apoia?

Deseja receber nossas atualizações? CLIQUE AQUI.

“Possibilite a tecnologia para as crianças, ensine como deve ser utilizada, e elas mudarão o mundo!” Wendeu Marinho.